人事部办公厅关于执业药师资格（药品使用单位）认定申报工作有关问题的通知
人事部办公厅
人事部办公厅关于执业药师资格（药品使用单位）认定申报工作有关问题的通知
各省、自治区、直辖市人事厅（局），国务院各部委、各直属机构人事（干部）部门：
根据人事部、卫生部、国家药品监督管理局联合下发的《执业药师资格（药品使用单
位）认定办法》（人发[2001]71号，以下简称《认定办法》）要求，经研究，现将药品使用
单位执业药师资格认定申报工作的有关事项通知如下：
一、认定范围
（一）严格按《认定办法》的规定，仅限于在药品使用单位（包括机构改革后，由卫
生行政部门划归药品监督管理部门管理的药品检验机构）工作，受聘担任药学（中药学）
高级专业技术职务的人员。
（二）符合《认定办法》中规定的各项申报条件，在药品使用单位办理了离退休手续，
现返聘在药学（中药学）专业技术岗位工作的人员。
二、申报条件
申报人员必须符合《认定办法》中规定的各项申报条件。现对《认定办法》中第二条
第（六）项条件说明如下：
（一）药事法规的考核，属党中央、国务院各部门管理的药品使用单位，由各主管部
门组织进行,属地方管理的药品使用单位，由各地人事厅（局）、会同卫生厅（局）、药品监
督管理局组织进行；属中央统一管理的企业所属的药品使用单位，按属地化原则进行；属
军队管理的药品使用单位，由解放军总政治部组织进行。具体考核时间和办法，由各省、
自治区、直辖市、各有关部门、解放军总政治部自行安排。
（二）本通知所附“执业药师资格（药品使用单位）认定人员药事法规考核资料目录”
（附件1），为申报人员药事法规方面的考核内容，供申报人员学习参考。
（三）药事法规的考核可采取开卷考试的办法，经考核合格的人员，方可办理推荐手
续。
三、申报时间及要求
1、请及时将《认定办法》及本通知的要求通知各有关单位，并抓紧组织落实。
2、按照《认定办法》中第四条“认定程序”的要求报送有关材料，其中《执业药师资
格（药品使用单位）认定评审表》及本通知所附《执业药师资格（药品使用单位）认定申
报人员汇总表》（附件2），各一式二份。
3、在《认定办法》发布前，调离药品使用单位的药学专业技术人员，凡符合申报条件
的，申报时应由原单位出具证明。
4、要严格认定程序和要求，认真进行资格审核和申报工作。认定申报材料务于10月 30
日前，报送认定工作领导小组办公室。
5、执业药师资格（药品使用单位）认定工作领导小组办公室设在人事部专业技术人员
管理司职称处。
地 址：北京市东城区和平里中街7号
邮 编：100013 联系人：胡文忠 吴健
联系电话：84214781 84214788 84211552（传真）
附件：1．执业药师资格（药品使用单位）认定人员药事法规考核资料目录
2．执业药师资格（药品使用单位）认定申报人员汇总表
人事部办公厅
二OO一年七月二十六日
附件1：
执业药师资格（药品使用单位）认定人员
药事法规考核资料目录
1、中华人民共和国药品管理法（中华人民共和国主席令第45号）
2、麻醉药品管理办法（1987年11月28日国务院发布）
3、医疗用毒性药品管理办法（国务院令第23号）
4、精神药品管理办法（国务院令第24号）
5、戒毒药品管理办法（国家药品监督管理局令第11号）
6、医院药剂管理办法（卫生部卫药字〔1989〕第10号）
7、医疗机构制剂配制质量管理规范（试行）（国家药品监督管理局令第27号）
8、药品临床试验管理规范（试行）（国家药品监督管理局令第13号）
9、药品不良反应监测管理办法（试行）（国家药品监督管理局、卫生部国药管安〔1999〕401
号）
10、药品流通监督管理办法（暂行）（国家药品监督管理局令第7号）
11、处方药与非处方药分类管理办法（试行）（国家药品监督管理局令第10号）
12、处方药与非处方药流通管理暂行规定（国家药品监督管理局国药管市〔1999〕454号）
13、非处方药专有标识管理规定（暂行）（国家药品监督管理局国药管安〔1999〕399号）
14、药品包装、标签和说明书管理规定（暂行）（国家药品监督管理局令第23号）
15、城镇职工基本医疗保险用药范围管理暂行办法（劳动和社会保障部劳社部发〔1999〕15
号）
16、国务院体改办 国家计委 国家经贸委 财政部 劳动保障部卫生部 药品监管局 中
医药局关于城镇医药卫生体制改革的指导意见（国办发〔2000〕16号）
17、国务院体改办 国家计委 国家经贸委 卫生部 国家药品监管局 国家工商局关于
整顿和规范药品市场秩序的意见（国办发〔2001〕17号）
18、关于改革药品价格管理的意见（国家计委计价格〔2000〕961号）
19、医疗机构药品集中招标采购试点工作若干规定（卫生部 国家计委 国家经贸委 国
家药品监管局 国家中医药局卫规财发〔2000〕232号）
20、药品招标代理机构资格认定及监督管理办法（国家药品监管局 卫生部国药管市〔2000〕
306号）
21、执业药师资格制度暂行规定（人事部 国家药品监管局人发〔1999〕34号）
22、执业药师注册管理暂行办法（国家药品监督管理局国药管人〔2000〕156号）
23、执业药师继续教育管理暂行办法（国家药品监督管理局国药管人〔2000〕334号）
附件2：
执业药师资格（药品使用单位）认定申报人员汇总表
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│序│姓名│性│出生年月│最高学历│取得时间│现任专业│聘任时间│ 现在何单位何岗 │备注│
│号│ │别│ │ │ │技术职务│ │位从事何专业工作│ │
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襄樊市教育局、襄樊市人民政府教育督导室关于印发《襄樊市市级示范学校管理办法》的通知
湖北省襄樊市教育局 襄樊市人民政府教育督导室
市教育局、市人民政府教育督导室关于印发《襄樊市市级示范学校管理办法》的通知
襄教〔2009〕9号
各县（市）区教育（教体）局、市直学校：
为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量和办学水平，进一步规范办学行为，加强市级示范学校的建设和管理，促进我市教育持续健康发展，特制订《襄樊市市级示范学校管理办法》。现印发给你们，请认真贯彻执行。
附件：襄樊市市级示范学校管理办法（试行）
二OO九年六月九日
附件：
襄樊市市级示范学校管理办法
（试行）
第一章 总 则
第一条 为加强市级示范学校的管理，推进市级示范校全面实施素质教育，更好地发挥市级示范校在实施素质教育中的示范作用，根据有关政策、法规，结合我市实际，制定本办法。
第二条 本办法适用于达到市级示范校建设基本条件和办学水平，经市教育行政部门认可，由市教育督导部门评估并授牌的普通中小学校。确定为市级示范校的学校，其原行政隶属关系和管理主体不变。
第三条 市级示范校在办学过程中，必须在以下方面切实发挥示范作用：
1．严格执行国家的教育方针和政策法规，在办人民满意教育工作中有特色，措施得力，成效显著，产生良好社会影响。
2．树立“以人为本，全面、协调和可持续发展”的科学发展观，做好学校发展规划，建立科学的领导决策机制，积极推进办学模式和管理模式的改革和创新，提高学校发展的整体水平，体现办学特色。
3．积极推进和实施基础教育课程改革，承担教育教学改革的实验工作。开足开齐国家课程，开设地方课程和校本课程，组织学生开展丰富的实践活动；改革传统的课堂教学模式和考试评价模式，实现教师教学方式和学生学习方式的根本变革，全面提高教育教学质量。
4．加强学校教师队伍建设，加强校本培训和校本研修，构建学习型组织，促进教师专业化成长，大力培养德才兼备、结构合理的优秀教师和教育管理者队伍。
5．加强学校内部管理，在学校管理制度建设、教师人事制度改革和学生考试评价制度改革等方面取得显著的成效，建立完善的绩效评估考核制度。
6．加强学校教育科研工作，坚持以教育科研为先导，建立以校为本的教学研究制度，在“科研兴校”中发挥骨干带头作用。
7．加快教育信息化建设步伐，努力建设数字化校园，强化信息技术在教育教学中的应用，实现资源共享。
8．积极为本地薄弱学校提供教师培训、教学研究、课程资源等方面的支持和帮助。
第二章 申报与认定
第四条 确定为市级示范学校，须经申报、考察、评估、认定等基本程序。
第五条 凡达到湖北省普通中小学校建设基本要求的普通中小学均可向市政府教育督导室申报。县(市、区)属学校，经教育行政部门审核签署意见，由当地人民政府（襄樊市市直学校由学校以正式公文）向市政府教育督导室申报；企事业单位所属普通中小学、民办普通中小学由学校举办者申报。申报时需提交申报请示、学校自查报告和申报表。
第六条 各级教育行政部门要对申报学校加强业务指导，帮助学校端正办学思想，树立现代教育观念，建立体现素质教育要求的教育教学管理制度，促进科学管理，推动教学改革，不断提高教育质量和办学水平。
市政府教育督导部门根据需要，组织专家组对申报学校进行现场考察和指导。考察、指导应就申报学校现状进行客观评价，就学校建设发展提出具体指导意见，并形成书面考察报告。
第七条 根据学校整改到位的情况，市政府教育督导部门组织专家组，按照市级示范校建设标准，对学校进行全面评估。评估采取听、看、查、访等方式进行，并充分听取学校领导、教师、学生、家长和社会对学校的反映。
评估组要切实履行责任，评估完毕要向学校通报评估意见，一般包括评估工作简述、评估结论与依据、主要经验与建议三个部分。
第八条 评估组评审结果作为市教育行政部门认定的重要依据。评估要坚持标准，实事求是，公平公正，不循私情。
第九条 督导机构在评估后六个月左右派出督学对学校进行回访，查看整改工作落实情况，并在襄樊教育信息网上公示一周，若无问题报经研究认可后，督导机构和教育行政部门下发正式文件予以确定并授牌。
第三章 检查与评估
第十条 为促进学校可持续发展，不断提高办学水平和办学效益，更好发挥示范辐射作用，对市级示范校实行动态管理。
第十一条 教育督导部门要按照“谁主管、谁负责”和“属地管理”原则，对辖区内的市级示范校进行经常性的督导检查。
督导检查要重在帮助学校全面贯彻党的教育方针，总结办学经验，规范办学行为，推进素质教育，不断提高办学水平。
第十二条 建立市级示范校自评制度。完善自我评价机制，加强自我评价、自我考核和自我提高的能力建设。市级示范校每年开展一次自我评价，并将自评结果报市人民政府教育督导室。
第十三条 建立市级示范校复评制度。对市级示范校每三至五年复评一次并给予重新认定。市级示范校的年度自评情况，将作为对学校重新认定的重要参考依据。
市级示范校重审复评和认定的结果分为保留资格、暂停资格和取消资格，由市教育督导部门和教育行政部门将结果向社会公布。
第十四条 市级示范校重审复评和认定督导评估按下列程序进行：
1.所有市级示范校原则上四年内须接受一次综合性督导评估。
2.凡接受综合督导评估的学校，要按照督导评估方案认真进行自查，并将自查报告报市教育督导部门。
3.市教育督导部门组织市督学和有关专家组成市级示范校督导评估团，对学校进行督导评估。评估团向市教育督导部门提交复评报告。
4.市教育督导部门综合评估情况，将评估意见和结果向被评估学校及其主管部门、当地政府通报，并采用适当方式予以公布。
5.市教育督导部门针对被评估学校存在的问题下达整改通知书，并对学校整改情况进行回访。
6.市教育督导部门根据重审复评结果给予认定。
第四章 奖励与处罚
第十五条 建立示范校奖惩机制是促进示范校不断完善、发展、提高的手段。示范校在办学过程中，行为规范、实绩突出、实施素质教育的示范作用显著的，给予奖励。对暂停资格的示范校将责成其限期整改，整改仍不合格撤消其示范校称号，并向全市通报。
第十六条 示范学校有下列行为之一者，给予通报批评，限期整改，整改不合格的，暂停示范校资格一年，一年后仍整改不合格的，取消市级示范校资格。
1．脱离本地经济社会发展水平超标准、超规模建设校园或自行贷款新建、改建和扩建学校的；
2．举办或变相举办重点班的；
3．不认真执行课程计划，随意增减课程、课时或违反规定组织学生节假日补课的；
4．下达升学指标，并以指标完成情况评价和奖罚校长、教师、学生的；
5．公布学生考试排名，并以此奖罚教师、学生的；
6．在职教师对本校现任教学段的学生实行有偿家教、有偿补课的或乱发教辅资料收取费用的；
7．违反政策规定乱收费的；
8．违反规定招收“择校生”、借读生的；
9．违反规定提前分文理科的；
10．班额过大，平均班额在60人以上的。
第十七条 有下列行为之一者，取消市级示范校资格：
1．学校举办或变相举办复读学校（复读班）或招收复读生的；
2．参加教育行政部门组织的统考和竞赛、检查、评估等重大活动，学校集体舞弊或严重弄虚作假的；
3．违反政策乱收费，造成恶劣影响的；
4．发生重大安全责任事故，学校负有直接管理责任的；
5．发生违反师德规定，体罚、侮辱、亵渎学生，造成严重后果的。
第十八条 依托市级示范校所举办的民办学校有违规办学行为的，应依法依规严肃处理，并追究举办民办学校的市级示范校的相关责任。
第十九条 被取消市级示范校资格的学校，两年后方可重新申报市级示范校。
第二十条 暂停或取消市级示范校资格的学校，不再执行市级示范校的相关政策。
第二十一条 本办法自发布之日起施行。
第二十二条 本办法由襄樊市人民政府教育督导室负责解释。